2004年研究生入学考试政治篇之二

邓小平理论和“三个代表”重要思想概论

第一章  邓小平理论是当代中国的马克思主义

第二章 “三个代表”重要思想是马克思主义中国化的最新理论成果

第三章   解放思想，实事求是，与时俱进

第四章   社会主义的本质预根本任务

第五章  社会主义初级阶段和党的基本路线、基本纲领

第六章   中国社会主义建设的发展战略

第七章   中国特色社会主义经济

第八章   中国特色社会主义政治

第九章   中国特色社会主义文化

第十章   实现祖国和平统一的“一国两制”

第十一章   维护世界和平，促进共同发展

第十二章  中国特色社会主义事业的依靠力量和领导核心

授课教师：中国人民大学马列学院陈先奎

2003年7月25日－8月13日

邓小平理论和“三个代表”重要思想概论

授课教师：中国人民大学马列学院，陈先奎

参考书目：《2004年政治理论标准辅导全书》

快乐考研合作组整理编撰。

㈠：符号表示：

○  可看可不看

△  半星级重点

★  一般重点

★★   重点

★★★  绝对重点

㈡：命题方向：

①每一门课程都要围绕三个代表复习，哲学特别是唯物史观与三个代表联系最紧密。哲学预计重点是对立统一规律（90％），唯物史观。

② 邓论的命题要点：

  ⑴改革开放中重大的理论和现实问题50％左右，例如去年的宏观调控问题，今年的第二章三个代表肯定在6分左右。

   a.第一章邓小平理论是当代中国的马克思主义已经没有现实意义；

b.第二章具有现实意义（焦点问题），有三个重大焦点问题（见正文）。

     1.重大现实理论问题：

三个代表重要思想马列毛邓都讲过，但是把代表先进生产力，代表先进文化，代表广大人民群众的根本利益与党的先进性相联系，上升到党的性质和宗旨的高度；上升到党的指导思想的高度构成一个完整的整体，这是对马克思主义创造性的运用和发展。――胡锦涛

2.新阶层问题

c重大理论现实问题在邓论中只有5－6个（减去已考的），今年最有可能考的只有2－3个。

⑵邓论中第二个重要的基本命题方向在于党中央近年来的政策和理论创新。例：宏观调控（03年）；依法治国（97年）。

⑶邓论中第三个重要的基本命题方向基本观点与基本原理，例:依法治国理论，市场经济理论。但是有些重要的基本原理与政策理论创新结合不紧密，分析题也不会涉及。例：社会主义本质理论，社会主义初级阶段理论（辨析题都未考过），邓论是对毛思的创新和发展（辨析题都未考过）以上三个只考选择题。

③从全真题把握命题方向。

  01－03年邓论单选；01－03年邓论多选（其余课程都如此把握）……。

④邓论的选择题 

  ⑴邓论的选择题较多大约在5－10%;

⑵毛概（18％）只需掌握大题，每年辨析题必有一道，分析题必有一道共15％，选择题只有3％。（命题组长王顺生是毛概专家）所以毛概将大题作重点。

⑶邓论的单选题有个鲜明的特征是：关键是；本质是；前提是；最根本是，基础是，实质是；核心是。共20多个，特别重要的12－13个，现在需要看的不过7－8个，不需背，见面认识即可，今年按十六大；胡锦涛为主。

  ⑷邓论的多选题重点是：

a.  第一个命题方向是“客观依据”； “依据”50％－60％，占分多。现在只有15－16个，也是分析题的主要得分点；也是毛概的主要得分点，重点之重点。

b.  主要；重要（内容；表现；作用；意义）是多项选择的得分点。

c.  相互关系（三个代表……03年最高纲领与最低纲领的～）。

三：政治理论复习方法：

   ①听完课后整理笔记，将补充的内容整理出来将书读薄；可以暂时不看讲义了，每周两三个小时，将笔记翻一翻，熟悉一下，同时现在可以开背一星级的问题。

   ②大题考前1周或者10～15天开背，早背无用。考前背政治大题；专业大题。

   ③现在的精力放在外语上。★★

   ④考研参考书无需再买。参加考前串讲班和押题班。买两套模拟卷（质量高的）――考试虫

   ⑤《考前精讲30题》――新华出版社；通报班将精讲30题划重点。形势与政治专门有讲座；平时无需看《燎望》和《半月谈》。

   ⑥陈先奎的书《新增知识点》――笔记记得好无需买，

《串讲讲义》――考试虫系列，

《8套模拟卷》购买联系电话：13601002700；

              《考前精讲30题》文登最早到货。

              《基础过关2000题》专家多，每门课2位专家，有3门课有考研政治出题的专家参与，本书邓论、毛概、世经1～2遍就够了，哲学、政经单独挑出来2－3遍。★★★

★  第一章  邓小平理论是当代中国的马克思主义

复习提示：

本章辨析题至今未考。分析题考过一题而且只占一般分数。以选择题为主；今年最多一题（选择）。

一、邓小平理论形成的时代背景和社会历史条件P330页

  ① 两次历史性飞跃，产生了三大理论成果。

⑴第一次飞跃的理论成果是：

a.在实践上表现为：新民主主义革命；社会主义改造

b.在理论上表现为：马克思主义；列宁主义与中国实际相结合，产生了第一次飞跃，其成果是毛泽东思想。 

⑵第二次飞跃的理论成果是：

a.在实践上表现为：改革开放和社会主义现代化建设即建设有中国特色社会主义的实践。

b.在理论上表现为：马克思主义；列宁主义与中国实际相结合产生了第二次飞跃，其成果是邓小平理论。

c.第二次飞跃的第二个成果是： “三个代表”重要思想。

②邓小平理论是马克思主义与当代中国实际和时代特征相结合的产物，是党和人民实践经验和集体智慧的结晶。

I.邓小平理论形成的过程：

⑴十二大：建设有中国特色社会主义的概念

⑵十三大：建设有中国特色社会主义的理论

⑶十四大：邓小平建设有中国特色社会主义的理论，并且确立为党的指导思想

⑷十五大；将邓小平建设有中国特色社会主义的理论直接命名为邓小平理论，确立为党的指导思想，并且写进党章。

II.邓小平领导中国改革开放的两个宣言主旨：

⑴78年年底的：《解放思想，实事求是，团结一致，向前看》

⑵92年南方谈话

92年南方谈话的主要内容：社会主义的本质论；市场论；三个有利于的判断标准；机遇论（抓住机遇；发展自己）；防左反右。

二、邓小平理论是马克思主义在中国发展的新阶段。(掌握2个选择题)

①为什么说邓小平理论与毛泽东思想是一脉相承的？（3个完全一样）

  ⑴理论基础完全一样：

都是辩证唯物主义，历史唯物主义。

⑵基本立场完全一样：

都站在人民大众的立场上为人民服务。

⑶根本任务完全一样

  都是要通过社会主义道路解放和发展生产力，为实现共同富裕创造条件。

   ②为什么邓小平理论是对马列主义、毛泽东思想的继承、坚持和发展、创新？

     ⑴邓小平理论是马克思主义在当代中国发展的 “新境界”、“新水平”、“新判断”、“新体系”（02年已考过多选题）。

★★★第二章：“三个代表”重要思想是马克思主义中国化的最新理论成果

复习提示：

①考试范围：辨析题、选择题或分析题

②分析题命题重点：

1.“三个代表”重要思想的本质是执政为民，或结合党中央的方针政策分析本质是执政为民。★★

2.“三个代表”重要思想与邓小平理论是既一脉相承又与时俱进的科学体系。 ★

③辨析题命题重点：

1. “三个代表”是辩证统一的整体★★

2. “三个代表”重要思想是对马克思主义的创造性运用和发展★★★

一、“三个代表”重要思想形成的社会历史条件P336页

 Ⅰ.“三个代表”重要思想形成的四个依据：★多选题: P336页～P337页

 ①世界形势发生的新变化（时代依据）--世情变化

⑴世界多极化

⑵经济全球化已成为当今世界的一个基本特征。

⑶现代科学技术迅猛发展,知识经济时代的到来。

⑷各种思想文化相互激荡。

②社会主义兴衰成败的历史经验（历史依据）。

【党成立以来的历史经验（历史依据）－16大表述；包括了社会主义的历史经验】

③党情与国情的新变化（现实依据）―党情新变化见下文或教材P337页

1．党情的新变化

我们党历经两大历史性变化

⑴已经从领导人民为夺取全国政权而奋斗的党，成为领导人民掌握全国政权并长期执政的党；

⑵已经从受到外部封锁和实行计划经济条件下领导国家建设的党，成为对外开放和发展社会主义市场经济条件下领导国家建设的党。

④辩证唯物主义和历史唯物主义（理论依据）

二：“三个代表”重要思想的主要内容

1．“三个代表”的基本内涵及其相互关系

①“三个代表”是什么？每个代表的含义？  ★(多选题)

⑴始终代表中国先进生产力的发展要求。P338页

a.  符合生产力发展的规律;

b.  体现不断推动社会生产力的解放和发展的要求;

c.  尤其要体现推动先进生产力发展的要求;

d.  通过发展生产力不断提高人民群众的生活水平。

⑵始终代表中国先进文化的前进方向。

a.  体现发展面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化的要求，

b.  促进全民族思想道德素质和科学文化素质的不断提高，

c.  为我国经济发展和社会进步提供精神动力和智力支持。

⑶始终代表中国最广大人民的根本利益。

a.  坚持把人民的根本利益作为出发点和落脚点，

b.  充分发挥人民群众的积极性、主动性、创造性，

c.  在社会不断发展进步的基础上，使人民群众不断获得切实的经济、政治、文化利益。

②“三个代表”是辩证统一的整体。P338页倒14行（相互关系）

⑴先进的生产力是发展先进文化，实现最广大人民根本利益的基础条件。

⑵先进文化是人类社会的灵魂，也是发展先进生产力的精神动力和智力支持。

⑶人民群众是先进生产力和先进文化的创造主体，是实现自身利益的根本力量。

⑷不断发展先进生产力和先进文化，归根到底都是为了满足人民群众日益增长的物质文化生活需要，不断实现最广大人民的根本利益。代表人民根本利益是“三个代表”的出发点和落脚点。

③辨析题：（胡锦涛“七一讲话”）

“三个代表”重要思想的基本点马列毛邓都讲过，但是把先进生产力、先进文化和党的先进性相联系，上升到党的性质和宗旨的高度，上升到党的指导思想的高度，构成一个统一的整体，是对马克思主义世界观方法论的创造性运用和发展，是马克思主义中国化的最新理论成果。

2．贯彻“三个代表”重要思想，关键在与时俱进（第三章专门阐述），核心在坚持党的先进性，本质在执政为民。（三大根本要求）P338 倒一段

①贯彻“三个代表”重要思想，关键在与时俱进。○（可看可不看）

⑴与时俱进是马克思主义的理论品质，马克思主义是随着实践不断发展，正确回答实践提出的新课题是马克思主义与时俱进的鲜明特征。

⑵与本国国情结合是马克思主义与时俱进的基本特征。

△毛泽东、邓小平都为我们作出了理论联系实际和理论创新的光辉典范。

⑶“三个代表”重要思想就是与时俱进的理论。在新的历史条件下，我们必须发扬马克思主义与时俱进的理论品质，始终站在时代前列，不断吸收科学的新经验、新思想，不断吸收新的理论成果，真正做到“三个代表”。

②贯彻“三个代表”重要思想，核心在保持党的先进性。▲P339

⑴先进性是一个关系着党的性质和历史地位的根本问题。

⑵先进性是发展变化的，必须放到当代中国落实“三个代表”实践中去考察，归根到底要看党在推动历史前进中的作用。

⑶“三个代表”重要思想从经济、文化、政治三个方面揭示了先进性的实质和内涵，为我们党保持先进性指明了方向。

③（★★分析题） 贯彻“三个代表”重要思想，本质在执政为民。P339,6-12

⑴能不能代表广大人民的根本利益是区分唯物史观和唯心史观的分水岭，是判别马克思主义政党的试金石。

⑵人民群众是中国特色社会主义的创作主体，人民群众的积极性、主动性、创造性是我们事业成功的根本保证，不断实现最广大人民的根本利益是我们党全部奋斗的最高目的。

⑶执政为民是我们党代表最广大人民根本利益的必然要求。全心全意为人民服务，立党为公，执政为民，是我们党同一切剥削阶级政党的根本区别。

⑷执政为民是我们党代表最广大人民根本利益的必要条件。始终代表最广大人民的根本利益是“三个代表”重要思想的出发点和落脚点。

△如果联系实际，就要强调 “胡锦涛七一讲话”，江泽民原先说：贯彻“三个代表”重要思想根本要求，本质在执政为民。而胡锦涛今年说：三个代表本身的本质就是执政为民。权为民所用，心为民所想……党的施政的重点放在解决贫富差距，解决弱势群体，解决农民经济增长缓慢，这些政策体现了共产党的三个代表重要思想本质在于执政为民。

三：“三个代表”重要思想的历史地位和指导意义（“三个代表”重要思想和邓小平理论的相互关系）★分析题同下行①

①三个代表”重要思想与邓小平理论是既一脉相承又与时俱进的科学体系。

⑴具有完全一样的理论基础，都是以辩证唯物主义和历史唯物主义作为哲学基础；

⑵具有完全一样的与时俱进的理论品质；

⑶具有共同的价值趋向,都站在人民利益的立场上。

⑷邓小平理论和“三个代表”重要思想，虽然形成于不同的历史时期，面对着不同的时代课题，但都贯穿着辩证唯物主义和历史唯物主义的世界观和方法论，都代表着最广大人民的根本利益，都具有与时俱进的理论品质，所以三个代表”重要思想与邓小平理论是既一脉相承又与时俱进的科学体系。

②“三个代表”重要思想是对邓小平理论的创新和发展

⑴坚持马克思主义的世界观方法论，为我们在新的时代条件下推动社会主义发展作出了新的理论概括；

⑵坚持最高纲领和最低纲领的统一为我们从实际出发，推动社会主义发展,提供了新的理论基础；

⑶坚持与时俱进的理论品质，为我们在实践的基础上不断推动马克思理论创新打开了新的理论视野。

⑷坚持马克思主义的群众观点，为我们不断的代表和实现最广大人民的根本利益提出了新的理论要求。

③ “三个代表”重要思想是加强和改进党的建设的理论指南P340