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2004年研究生入学考试公共课试题初探

作者:佚名    文章来源:考研宝典网    点击数:    更新时间:2004-2-22 【字体:
  政治:"活"字当头

  考试一结束,各高校的BBS上就一片叫苦声。考生普遍反映,与往年相比,今年的政治题目出得活,考查的知识面广,死记硬背肯定死路一条,这也使得那些往年还能偶尔押题命中的“专家”彻底失去“准星”。

  有考生对记者说:“题是有点难,但出得挺有意思的。辨析题出了两幅漫画让用哲学原理分析。跟平时做的模拟题感觉不一样,和往年的出题思路也不同,有新意。要是光死背题,这次肯定砸了。时政题基本是国内国际热点问题,如中欧合作、‘三农’问题、朝核问题。大题有社会主义与资本主义如何相处、市场与计划的关系、美国的单边主义。”


  英语:高门槛

  在考研中,英语算是最高的门槛,英语一考完,缺考的就多了,仅从一些考场情况看,确实不少考场都有不同程度的缺考情况,有的考场甚至空了十几个座位。


  据了解,研究生招生考试的录取分数线有总分线和单科线,历年英语科目的分数线一般在40~60分之间(因专业而异),但一些重点高校的热门专业一般要求在60分以上,所以很多考生都由于英语成绩没有达到要求而被“拒之门外”,而一些英语考试不理想的考生也就会放弃后面的考试科目。

  有人说今年的英语考试难度不小,“尤其是作文”。

  但也有人说今年的英语整体上没有去年难。

  数学:难度不大题量大

  今年是数学题制结构改革的第一年。选择题由6道增加到8道,填空题由5道增加到6道,后面的大题题量不变,但分值减少。总体来说,难度不大,但题量大。各知识点的结构平衡,线性代数、概论等各部分的比例相当。证明题比较简单,是推导经济学上的弹性公式。


如2004年研究生入学考试政治哲学辨析题
  此题为两幅漫画。 
  要求:用马克思主义哲学原理对漫画中所反映的工作方式进行辨析。 
  漫画①一根木头旁边站着几个人,木头上写着“工作”二字; 
  漫画②有5个人各自肩上扛着分割下来的一节木头走了。画下有一句文字说明: 
  “任务终于落实到人了。” 
  回答此题的要点包括: 
  ①唯物辩证法和形而上学是两种根本对立的世界观、发展观,也是两种根本对立的工作方式。唯物辩证法坚持联系的、发展的、全面的观点和方法,形而上学坚持孤立的、静止的、片面的观点和方法。普遍联系的观点和方法包括了整体与部分、全局与局部的辩证关系的观点和方法。 
  ②两幅漫画是说几个人不是共同协作把整个木头移动,而是把整个木头分割成几节扛走,破坏了木头的完整性,是一种孤立的、割裂的工作方式,其哲学寓意是形而上学的观点和方法。 
  ③这两幅漫画的哲学寓意说明,人们在认识世界、改造世界的进程中一定要坚持联系的、整体的(系统的)、全面的、发展的观点和方法,反对形而上学的观点和方法。坚持全面的、协调的可持续发展应成为我们在改革开放和现代化建设中必须长期坚持的指导方针。 
  巧就巧在: 
  一是因为此题符合十六届三中全会关于“五个统筹”的坚持辩证法、反对形而上学的思维方法,也与中央经济工作会议提出的保持国民经济持续快速协调健康发展的要求的观点相一致;
  二是因为考查了考生是否真正掌握了马克思主义哲学原理及其应用。 
  这个试题对我们的启示是: 
  ①教师对考生要教懂教会,考生也要真正学懂学会,而不是依靠死记硬背; 
  ②考生应对考试,一定要打好基础,练好基本功,增强能力,掌握正确的方法; 
  ③要以科学的态度对待复习与考试。政治理论是科学,而科学是老老实实的学问,来不得半点的虚假和浮夸。考生参加考试指望押题,是绝对靠不住的,也是不会得到好成绩的。
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