四，外交理论（不可能出大题）
结构：我国对外政策制定的依据
我国对外政策制定的内容
中心线索：2个主题：两大发展趋势，
对外政策4个内容和1个主张（建立国际新秩序）
专题1 当代世界的主题——和平和发展
（1）内涵
和平和发展是当今时代的主题，它既是世界发展的基本趋势，又是有待解决的两大课题两个矛盾。虽然现在有“9。11”但是这些都没有，也不可能从根本上改变时代的潮流和时代主题。
题目：邓小平关于时代主题的论述指出了下面的内容（bce）
a 和平和发展是当今时代的主题的全部内容
b 和平和发展是当今世界发展的趋势
c 和平和发展是当前世界的主要矛盾
d 和平和发展是当前世界已经解决的问题
e 和平和发展但前世界战略的两大课题
（2）依据：
进入新世纪特别是9。11以后如何认识当前的时代主题
思路：①和平主题没有改变
②发展没有解决
③主题内涵
第一，影响和平的主要因素是大国关系，进入新世纪以来，大国关系总的走向缓和而非对立。
第二，当前发展中国家还处在经济落后的状况，他们强烈的要求发展
第三，时代的主题揭示了世界的主要矛盾，并没有指出已经解决的问题，进入新世纪以后，霸权主义有所发展，这更说明和平和发展是时代的主题。
专题2 当前世界发展趋势
1，经济上：全球化趋势
要正确认识“反全球化问题”（重要）
第一， 反全球化是一面镜子，从侧面反映了全球化的负面影响
第二， 全球化是时代的趋势，其积极影响是主要的，反全球化全面否定全球化的作用，具有片面性。
第三， 经济全球化应该是共赢，共存的全球化，它不仅推动发达国家的经济发展，更应该推动发展中国家的经济发展。
2，政治上：政治多极化（去年考过）
专题3 我国的对外政策
题目：我国对外政策的基本目标是（ab）若说是单选）（b）
a 维护国家主权和民族独立（基本目标）
b促进世界和平与发展（基本目标）
c坚持独立自主（根本原则）
d 在和平共处五项原则的基础上发展与各国关系（基本准则）
e 加强与第三世界国家团结与合作（立足点）
专题4 建立国际新秩序（重要）
十六大进一步提出新观点：
1，国际旧秩序的实质：
国际经济旧秩序的实质是维护垄断资本的国际剥削；国际政治旧秩序的实质是维护强国对
弱国的国际压迫。总的来讲，国际旧秩序的是实质是霸权主义和强权政治。
2，我国主张的国际新秩序的基本内容：
① 坚持互相尊重主权和领土完整（最重要的原则），互不干涉内政的原则
② 坚持用和平的方式解决国际争端的原则
③ 坚持世界各国主权平等
④ 坚持尊重各国国情，求同存异的原则
⑤ 坚持互利合作，共同发展
3，怎样建立国际新秩序
① 建立国际新秩序最核心的问题是反对霸权主义和强权政治
② 国际新秩序必须以和平共处五项原则为基础
③ 提倡新的安全观，发展观，中国主张的国际新秩序是互信，互利，平等，协作为核心。
④ 维护世界多样化和发展模式多样化。
⑤ 提倡国际关系民主化化
五，思想文化理论
结构：精神文明建设的主导思想
加强思想道德建设的重要性
中心线索：一个指导思想
两个关系（依法治国和以德治国）
一个基本原则和一个核心
专题一 精神文明建设的指导思想
精神文明建设的重点是（cd）
a 以马克思主义为指导 （指导思想的根本） b 培育四有的社会主义公民（基本任务）
c 加强思想道德建设 d 加强教育科学文化建设
e 坚持两手抓两手都要硬的方针（基本方针） f 以马毛邓理论为指导，坚持党的基本路线和基本方针（核心）
专题2 加强思想道德建设与加强教育，科学，文化建设的关系
1，思想道德建设要解决的是整个民族的精神支柱的问题，决定着教育，科学，文化建设的性质和方向。
2，教育，科学，文化建设要解决的是整个民族的思想文化素质问题，对思想道德建设也有重要作用，能帮助人们树立科学的世界观，全社会思想道德的进步离不开科学，教育，文化的发展。
专题3 依法治国和以德治国（重要）
1，依法治国 （十五大提出，小题）
（1）目的：依法治国作为党领导人民治理国家的基本方略，其根本目的在于保证人民充分行使当家作主的权力，维护人民当家作主的地位。
（2）内容依据和实质
第一， 依法治国的主体是广大人民群众
第二， 依法治国的客体是国家事务，经济文化事业和社会事务
第三， 依法治国的根本依据是宪法和法律
第四， 依法治国的实质是实现社会主义民主的制度化，法律化。
2，依法治国和以德治国的辩证关系：
两者相辅相成，相互促进：
① 以德治国是立法的基础
② 法制强制人的外部行为，德治规范人的内心世界，是执法的基础，只有两者相辅相成，才能从根本上巩固社会的稳定。
③ 由于法律重在惩罚已经违法犯罪的人，而道德则是重在教育那些没有犯法的人，因此从一定意义上说，刑罚是治标的，而道德建设是守法的基础，是治本的。
专题4 思想道德建设（重要，大题）
1，基本任务：（坚持三个方面的教育，加强三个方面的道德建设，引导人们树立三观）
坚持爱国主义，集体主义，社会主义教育，加强社会公德，职业道德，家庭美德建设，引导人民树立建设有中国特色社会主义的共同理想和正确的世界观，人生观，价值观。最重要的是要用邓小平理论教育干部和群众。
2，基本原则——集体主义
核心——为人民服务
评述观点的题目：结合所学知识点，评论下面的观点
市场经济的是利益驱动，其本质是利己的，搞市场经济必然使个人主义盛行起来，为人民服务其本质是立他的，在市场经济的条件下已经不合时宜。
答：第一，从社会主义市场经济的特性（基本制度）考虑：①社会主义市场经济的根本目的是为人民群众谋利益，与为人民服务并不矛盾。②社会主义市场经济基础是公有制，决定了其思想意识形态的主体是为人民服务
第二，思想道德建设的有利作用看，为人民服务作为一种进步的思想道德反过来能为市场经济的发展提供强大的精神动力
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