1，重点：政治理论和总论；邓论和政经结合
原因是今年大纲把邓论的经济理论放在了政经的第二章，所以更突出了邓论总论的地位。而且十六大提出加强政治文明建设（还有物质文明和精神文明，者两个文明已经考过）
2，命题角度：
具体事情考小题，重点考观点：比如发展是硬道理，科教兴国战略，三个代表思想，社会主义初级阶段
3，与其他学科的联系
（1）和哲学：用哲学原理说明邓论和三个代表的基本问题，三个代表思想的哲学依据；马克思主义必须与时俱进的依据。
（2）和政经：今年的重点，在经济理论上
（3）和毛概：比如 比较邓论和毛概的不同点：
理论上：毛和邓都是对党的思想路线的发展，毛是第二阶段，邓是第三阶段
政治上：民主革命（在根据地）和社会主义革命（解放以后），人民民主专政的比较
经济上：中国工业化的道路
第一阶段：50年代——70年代末，毛提出适合中国的工业化道路
第二阶段：16大以后，新型的工业化道路
（4）文化上：新民主主义革命和社会主义初级阶段文化比较
和当代政治经济结合——外交理论（重要）
在当代政经和三个代表，邓论的交叉点上
和形势政策结合
三个代表和胡锦涛的七一讲话；中央三个代表论纲（三个代表出大题就体现胡锦涛的七一讲话，三个代表不出大题就体现论纲）
一，总论
1 ，中心线索
（1） 邓论的形成发展
（2） 邓论和三个代表的理论基础（党的思想路线）
（3） 两个基本理论的观点
社会主义本质论
社会主义初级阶段的理论
（4） 中心线索最容易出大题：
概括而言：就是一条路线（思想路线）；两个理论；三个代表
专题一 邓论的形成 （5个路标，5次会议）一般不出大题
5个路标：（1）党的11届3中全会标志着邓论开始形成，当时邓小平没有提出系统理论，当邓已经领导党逐步恢复党的思想路线和组织路线
（2）十二大开始提出——有中国特色社会主义的命题，但是只提出这个主题，没有提出具体内容。
（3）十三大开始对邓论的有中国特色的社会主义理论进行概括，包括7个方面的内容，标志着有中国特色的社会主义理论正式提出，十二大没有用理论两个子，十三大有“理论”两个字。
（4）十四大把邓小平的名字和有中国特色的社会主义理论联系起来，标志邓论的基本形成，提出邓小平建设有中国特色的社会主义理论这一命题。
（5） 十五大正式提出邓小平理论的概念
专题2 三个代表重要思想
1， 考点的重要性：a，三个代表重要思想是对邓小平理论的发展
b，十六大把三个代表思想确定为党长期坚持的思想
第一题：三个代表是马克思主义的最新成果
思路：政治课大题一定出在大纲上，，三个代表与马克思主义是一脉相承的，然后再说是最新成果
答案：（1）三个代表与马，毛，邓有着一脉相承的基本立场，观点和方法。有统一的原则立场原则——代表人民群众利益；统一的基本观点——唯物辩证法和历史唯物论；统一的思想方法——解放思想，实事求是。
（2）三个代表体现了时代新的变化，是对21世界新变化的新概括。
从世界背景来看：
①世界政治格局多极化 ②经济全球化 ③现代科学技术迅猛发展
④各种思想文化互相激荡
从国情来看：
经过20多年的改革开放，我国社会生活发生了广泛而深刻的变化，具体表现为社会经济成分，组织形式，就业方式，利益关系和分配日益多样化
从党情来看
我党已经成为领导人民掌握全国政权长期执政的党，成为在市场经济条件下领导全国建设的党。
因此，三个代表思想是对新的世情，国情，党情的心的概括。
第二题：三个代表思想的辩证关系
思路：政治考试命题的四种形式：
（1）指出一个问题的依据 （2）阐述辩证对立的统一
（3）指出一个问题的重大意义 （4）评论观点
第一， 发展先进生产力是发展先进文化，实现最广大人民根本利益的基础条件
第二， 不断发展先进文化，归根到底是为了促进生产力的发展，满足人民群众在文化生活方面的需要，是三个代表的重要方面
第三 人民群众是先进生产力和先进文化的创造主体，是实现自身利益的根本力量。
① 代表人民的根本利益，是一个综合性的落脚点
② 不断发展先进生产力和先进文化，归根到底是为了满足人民群众日益增长的物质文化需要，不断实现最广大人民的根本利益
注意：贯彻三个代表要求，本质在于——坚持执政为民
第三小题： 三个代表思想是党必须长期坚持的思想
（1）三个代表是对马克思列宁主义，毛泽东思想和邓小平理论的继承和发展
① 三个代表思想继承发展了马克思主义关于社会基本矛盾原理的思想（生产力和生产关系，经济基础和上层建筑）它对马的发展在于，强调发挥我国社会主义优越性和发展先进生产力与科学技术结合起来。
② 三个代表依据马克思主义关于物质文明和精神文明协调发展，经济，政治，文化相互作用的原理指出要立足于中国特色社会主义的实践，满足人民群众日益增长的精神文化需要。这就大大丰富了马克思主义文化观。
③ 三个代表立足于人民群众是推动历史前进的动力这个基本原理
④ 三个代表依据马克思主义的党建原理，揭示了党的先进性的基础，本质，灵魂，形成了崭新的，系统的马克思主义建党学说
（2）三个代表是加强和改进党的建设，推进我国社会主义自我完善和自我发展的理论武器
专题3 党的思想路线
第一题：党的思想路线发展的四个阶段 （小题）
马 ——毛——邓——代表
（1） 马克思，列宁开始提出无产阶级正当的思想路线，指出要一切从实际出发，理论联系实际。
（2） 毛泽东发展了马克思主义，把党的思想路线概括为——实事求是
（3） 邓小平进一步概括为——解放思想，实事求是，在十一届三中全会上重新确定了实事求是的思想路线，在全会以后我党又科学的概括了实事求是的重要地位；科学阐述了实事求是与解放思想的一致性；深刻阐述了坚持解放思想，实事求是思想路线对于制定和坚持正确政治路线的意义。
（4） 十六大报告中把党的思想路线进一步概括为——解放思想，实事求是，与时俱进。
第二题：党的思想路线的基本要求（小题）
（1）解放思想，实事求是基本内容。
① 一切从实际出发是解放思想，实事求是的首要条件
② 理论联系实际是解放思想，实事求是的根本要求
③ 实事求是是解放思想，实事求是的核心内容
④ 在实践中检验真理和发展真理是解放思想，实事求是的基石
⑤ 解放思想为坚持实事求是扫清思想观念上的障碍
（2）两者的辩证关系
① 解放思想是实事求是的内在要求和前提
② 实事求是是解放思想的目的和归宿
（3）群众是实践的主题
尊重群众，尊重实践，是实事求是思想路线的根本体现
注意：毛泽东对马的发展是——民主革命理论
邓小平对马的发展是——邓提出了什么是社会主义和怎样建设社会主义
三代对马的发展是—— 在新世纪怎样进行党的建设的问题
第三题：三个有利于的标准
（1）提出：三个有利于标准是邓小平在1992年视察南方重要谈话中提出的：衡量各项工作的判断标准是应该主要看——是否有利于发展社会主义的生产力；是否有利增强社会主义国家的综合国力；是否有利于提高人民的生活水平
（2）坚持三个有利于的理论依据：
① 关于社会发展最终的决定力量是生产力的原理
② 关于社会主义生产目的的原理——最大限度的满足人民群众对物质和精神方面的需要、
③ 关于社会主义初级阶段的主要矛盾的原理——社会生产的相对落后与人民日益增长的的物质文化需求的矛盾
（3）三个有利于之间的联系和区别
（4）三个有利于作为相互联系的统一标准
（5） 三个有利于的标准与实践标准，生产力标准的关系
最高层次是实践标准，是根本标准，第二个层次是生产力标准，是实践标准派生出来的，第三个层次是三个有利于标准（邓小平总结社会主义建设的经验教训）是对马的发展。实践标准是检验真理的唯一的根本的标准，其他派生的标准（三个有利于）是由生产力标准和实践标准决定的，不是唯一的根本的标准。
第四题 马克思主意必须与时俱进（很重要）
与时俱进的依据：马克思主义的三个特点：
（1）阶级性：马克思主义是反映时代要求和代表无产阶级的先进思想体系
（2）革命性：马克思主义是一个开放的理论体系
（3）实践性：马克思主义是在无产阶级实践中不断发展的科学体系
第五题：创新的作用
创新是事物发展的动力，辩证唯物主义认识论认为，实践是发展的的，实践没有止境，因此实践的成果——创新也是没有止境的，在现实中，世界在变化，我国改革开放和现代化建设在前进，迫切要求我们总结实践的新经验。
专题4 社会主义本质论（小题）
（1）什么是社会主义，怎样建设社会主义，这是建设有中国特色社会主义的首要的基本理论问题，社会主义本质论就是来回答这个首要和基本的理论问题的
（2）社会主义本质的科学内涵：邓小平在1992年出视察南方的谈话中指出：社会主义的本质就是解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕。社会主义的根本任务是——解放发展生产力；社会主义的条件和途径是——消灭剥削，消除两极分化；社会主义的最终目标和结果是——最终达到共同富裕。
（3）邓小平提出社会主义本质的意义
理论意义：使我们在更高的层次上深化对社会主义的认识：①它在马克思主义发展史上第一次提出了社会主义基本范畴。②它指明了社会主义的根本要求。③突出了社会主义最重要达到的目标。④正确回答了“什么是社会主义，怎样建设社会主义”，这一首要基本问题。
现实意义：①指明了我国建设社会主义历史过程的主线。②摆脱了长期以来拘泥于具体模式而忽略社会主义本质的错误倾向，是我们明白了许多理论问题。
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